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"PONTE EN FORMA LUMBIER-QUÉDATEENCASA"

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"PONTE EN FORMA LUMBIER-QUÉDATEENCASA"Alumnado del CIP FP Lumbier imparte clases virtuales de ejercicio físicoLos alumnos y alumnas de 2º de Grado Superior de Acondicionamiento Físico del centro CIP FP LUMBIER IIP están llevando a cabo un proyecto virtual en estos días de confinamiento dirigido a toda la población. Como estudiantes, no han perdido el tiempo y ha dado su formación siguiendo la recomendación de los expertos, que han aconsejado la realización de ejercicio físico, como una pieza fundamental durante este período de aislamiento social. La suspensión de las clases por la crisis COVID-19 les devolvió a sus casas y sin clases presenciales, desde el pasado 13 de mayo, han seguido desarrollando su labor docente a través del proyecto virtual que han denominado "PONTE EN FORMA LUMBIER-QUÉDATEENCASA" . " Consiste en realizar sesiones de ejercicio físico en domicilio, tanto para adultos como para personas de la tercera edad. Se desarrollan dos vídeos de lunes …
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Salesianos Pamplona obtuvo el segundo premio en la VII edición de Ética y Ciencia por el proyecto "Electrónica y TEA"  25 febrero 2020
Salesianos Pamplona obtuvo el segundo premio en la VII edición de Ética y Ciencia por el proyecto "Electrónica y TEA", en el que participaron 24 estudiantes de primer curso del grado superior de Automatización y Robótica Industrial. El objetivo del proyecto era el desarrollo de dispositivos electrónicos que contribuyeran a disminuir las barreras a las que se enfrentan los niños y niñas con Trastorno del Espectro del Autismo y ayudarles a una mejor interacción con su entorno. Los profesores del centro, Rebeca Goya y Miguel Ángel Moscoso, que dirigieron el proyecto, nos cuentan la experiencia.
¿De dónde surge la idea de poner en marcha el proyecto? De la apuesta del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra por implementar metodologías activas en formación profesional. En nuestro caso, nos acogimos a la iniciativa convencidos…
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EL CIP LUMBIER ORGANIZA UN CONGRESO DE FITNESS
El pasado sábado 15 de febrero, se celebró en el Complejo Deportivo de Aranzadi el I Congreso Fitness "Ponte en forma" organizado por el CIP Lumbier IIP. Dicho congreso congregó a más de 100 personas en un día de práctica deportiva del ámbito del Fitness, se realizaron actividades como Aerobic, Zumba, Aerobox, GAP, CORE. Spinning, Aquaerobic. Dicho evento fue organizado integramente por el alumnado de 2º de Grado Superior de Acondicionamiento Físico, como proyecto final de ciclo enmarcado en metodologías activas KIMUA. Los organizadores consideran que fue todo un éxito, donde hubo deporte, salud y mucha diversión y alegría.

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KIMUA EN CANTABRIA El pasado 29 de enero, asesores del programa Kimua presentaron el programa Kimua en un encuentro de profesorado de FP Básica y Grado Medio en Cantabria

Esta sesión pretende facilitar un momento de encuentro para el profesorado que imparte enseñanzas en Formación Profesional y Grado Medio, en el que podamos dar voz también al alumnado de estos niveles educativos. A la vez, es un marco perfecto para hablar de innovación educativa y para ello contaremos con la experiencia en el Aprendizaje Colaborativo basado en Proyectos del Programa Kimua, que la Dirección de FP del Gobierno de Navarra ha implantado en toda la Formación Profesional de su comunidad. 



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Todos los centros de Formación Profesional de Navarra trabajan ya con proyectos KIMUA La jornada “Materiales para el Aprendizaje Activo” pone en común la implantación global de esta metodología propia por proyectos 19/12/2019



Todos los centros de Formación Profesional de Navarra están ya inmersos en proyectos KIMUA, marca propia de la metodología ACBP (Aprendizaje colaborativo basado en proyectos), que se comenzó a implantar de manera sistematizada en el curso 2013-2014 y que ha llegado ya a la totalidad de centros, 28 en Navarra, en una red de cuatro niveles. Trece de estos centros de FP están a punto de adquirir el nivel tres (Ciclo KIMUA) y otros cuatro más aspiran al máximo reconocimiento (Centro Kimua). En este marco, el Centro Integrado de Energías Renovables de Imárcoain ha acogido esta mañana una sesión de trabajo con la presencia de 60 profesionales entre directores/directoras de centros, personas coordinadoras y dinamizadoras. La jornada “Materiales para el Aprendizaje activo”, or…
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Educación entrega los premios del concurso de Proyectos Educativos de FP14 centros de Navarra han sido reconocidos por su labor en la implantación y el desarrollo de metodologías activas en el aula

La consejera de Educación, Maria Solana Arana, ha entregado esta mañana dentro de las Jornadas de Metodologías Activas celebradas en Baluarte los premios del concurso de Proyectos Educativos en Centros de Formación Profesional. 14 centros han sido reconocidos por el trabajo realizado en el desarrollo proyectos. El concurso, que tiene como base el impulso del Aprendizaje Colaborativo Basado en Proyectos (ACBP), ha contado este año con la participación de 23 centros y con un total de 42 proyectos finalistas. En ellos han participado 140 docentes y 180 estudiantes, además de 30 personas de otras organizaciones. La consejera Solana ha agradecido la participación de todas las personas ya que “gracias a vuestra implicación son cada vez más los grupos de FP que se vuelcan en esta apuesta metodológ…
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Alumnado de tres Ciclos Formativos de FP del C.I. San Juan - Donibane trabajan la Prevención de Riesgos Laborales mediante la metodología ACBP. Tres grupos de tres ciclos formativos de FP del C.I. San Juan-Donibane de Pamplona-Iruña han trabajado en el último invierno un proyecto de Aprendizaje Colaborativo Basado en Proyectos, impulsado en su origen desde la Sección de Formación Profesional del Departamento de Educación, y desde el Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra. Con apoyo visual de unos vídeos que reflejan reflexiones y debates de alumnado de FP de Navarra sobre derechos, obligaciones, valores como la libertad y la responsabilidad, y temas transversales, vídeos que a su vez tienen su origen en el proyecto Crecer con Arte desarrollado el curso pasado en el Auditorio de Barañain. En concreto, 45 alumnos y alumnas de Ciclos Formativos (Instalaciones Eléctricas, Carpintería y Mueble, y Automatización y Robótica Industrial) han trabajado en el módulo de Formación y Orien…