Metodologías Activas en FP

Alumnado de la Escuela de Arte de Pamplona presenta la versión en vídeo de la guía hospitalaria infantil “Aventura en el quirófano” El proyecto de animación se incorporará al material informativo que se entrega a los niños y niñas que van a ser operados en el Complejo Hospitalario de Navarra Responsables del CHN y de la Escuela de Arte, con el alumnado que ha realizado el trabajo. (  ampliar imagen  )  Alumnado de la Escuela de Arte de Pamplona ha presentado hoy en el Complejo Hospitalario de Navarra (CHN) la versión en vídeo de la guía-cuento “Aventura en el quirófano-Abentura operazio-gelan ”, concebida para ofrecer una información amable y comprensible a los niños y niñas que van a ser intervenidos en el quirófano infantil y sus familias. Este proyecto de animación ha sido realizado por el alumnado del primer curso del ciclo de Gráfica Audiovisual de la Escuela de Arte, en coordinación con el CHN y la unidad de Comunicación y Diseño del centro de investigación biomédica

ALUMNADO DE FP DESARROLLA RECURSOS DIDÁCTICOS SOBRE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA SU NIVEL EDUCATIVO El Servicio de Formación Profesional del Departamento de Educación y el Instituto de Salud Pública y Laboral de Navarra / Nafarroako Osasun Publikoaren eta Lan Osasunaren Institutua han presentado esta mañana una  guía didáctica  de prevención de riesgos laborales para Formación Profesional elaborada por alumnado de este nivel educativo. Este material , que se acompaña de contenidos audiovisuales para trabajar en el aula, ha sido dado a conocer en una jornada celebrada en Pamplona / Iruña con la asistencia de equipos directivos de centros de FP y profesorado, sobre todo del módulo de Formación y Orientación Laboral. La guía está diseñada para promover e incorporar el trabajo de prevención de riesgos laborales con el alumnado de Formación Profesional de Navarra mediante el uso de una metodología activa, centrada en el alumnado y adaptada a su diversidad. Se ha elabor